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风中蓝蝶的博客

爱和善就是真实和幸福,而且是世界上真实存在和惟一可能的幸福。

 
 
 

日志

 
 

《钓鱼》导学案  

2012-02-18 23:36:22|  分类: 教学与工作 |  标签: |举报 |字号 订阅

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第一课时

学习目标

1、我会正确书写课文中的9个生字,并会用这些生字组词,掌握“操纵、辉映、溅起、剧烈、上钩、距离、争辩、乞求、诱惑、抵制”等词语。

2、我能准确、流利、有感情地朗读课文,并积累描写美丽月色的句子。
       3、我能初步了解课文内容,说出课文讲了一件什么事。

 

导学过程

一、自学引导:

1、初读课文,自学生字词,把你不懂得词语在书上做上记号。
       2、抄写课文中描写美丽月色的句子。
       3、我能正确流利地朗读课文。


    二、自主、合作、探究:
    1、交流哪些生字词是预习时,自己不能解决的,提出来和大家交流并解决。
    2、交流课文中生词的意思。
    3、试着说说课文讲了一件什么事?

三、课堂达标测试

我来闯关:
 1、( )鱼  (  )漪    (   )(  )闪闪     小心(  )()  

 (   )择
筋 (   )力 ( )      ( )( )辉映         (  )()不舍 

 嘴(  )  告(  )          ( )动

解释词语:

涟漪:______________________________________

翕动:______________________________________

乞求:______________________________________

抉择:______________________________________
告诫:______________________________________

3、我知道课文讲了一件什么事?

____________________________________________________________________________。

  4、我的学习收获:______________________________________

______________________________________。

知识链接:
  鲈鱼  又称花鲈、寨花、鲈板、四肋鱼等,俗称鲈鲛,与长江鲥鱼、太湖银鱼并称为“四大名鱼”之一。鲈鱼肉质白嫩、清香,没有腥味,肉为蒜瓣形,最宜清蒸、红烧或炖汤。鲈鱼分布于太平洋西部、中国沿海及通海的淡水水体中均产之,黄海、渤海较多。为常见的经济鱼类之一,也是发展海水养殖的品种

 

第二课时 
       学习目标:
     1、我能找出文中人物心理活动描写的句子并积累。
     2、我能体会到父亲对“我”的严格的道德教育和深深的父爱。
     3、我能从课文中领悟到一个做人的道理。

一、自学引导

1、 我能正确流利的朗读课文。
       2、 抄写课文中三十四年过去后作者的感悟。
        3、 思考:为什么“我”不愿意把鲈鱼放回湖里,而父亲却坚持要“我”这么做?

二、自主、合作、探究:
   1、父亲要“我”把到手的鲈鱼放掉,态度是那么坚决,是不讲理?不爱我吗?
   2、精读课文,划出文中父亲对“我”深深的爱和严格道德教育的句子,并谈谈你的体会。
   3、根据课文内容,用适当的方式概括“我”心情的变化。并谈谈自己的体会。
得意__(   )—(    )---(     )-----(   )
   4、 作者从钓鱼中得到了什么启示?你学习了本课明白了什么道理?

5、讨论交流

在鲈鱼捕捞开禁前的2个小时,我钓到了一条大鲈鱼,却在父亲的坚持下,又把它放回湖里。这一过程并无人看见。小时候在无人知晓的情况下发生的这件事会有很多,我们该如何去做?

比如:在家里:父母不在家,电视很精彩,是完成作业还是看电视?你……

在学校:考试,老师多给了分数,你……

选举班干部,看到有的同学找人帮忙,你……

在公共场所:买东西时,售货员多找了钱给你,你……

回家路上,你拣到一件自己喜欢的玩具,你……
三、达标检测
1、“我”的心情变化填空。
当我钓到大鲈鱼时,____________;爸爸要我把鱼放回湖里时,____________,但因为爸爸的话没有商量的余地,我只好 ____________ 。事情过去三四十年后,我从中得到了深刻的启示:______________________________________。

 2、写一写。
三四十年前的那个夜晚是一个怎样的夜晚(可写月夜,也可写事情、启示) 
___________________________________________________________

__________________________________________________________。

3、学习本课后我的收获:____________________________________________________________________________。

 4、知识延伸:收集有关道德修养的名言警句。______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

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